domingo, 24 de mayo de 2015
La impresión en 3D permite a una madre ciega tocar la ecografía de su bebé
El momento en el que una persona ve por primera vez a su bebé es uno de los momentos más emocionantes de su vida, siempre y cuando pueda verlo. Utilizando la impresión 3D y a partir de una ecografía, una mujer ciega ha podido tener realmente conciencia de que su hijo está creciendo dentro de ella; es más ha podido incluso sentirlo y tocarlo.
La alianza entre una agencia de publicidad y la marca de pañales Huggies hizo que para Tatiana Guerra, una mujer ciega de 30 años no fuera menos. Gracias a la impresión 3D de la ecografía de su bebé, esta mujer pudo sentir cómo su bebé crecía en su interior. "Cuando sentí su pequeña cabeza y sus pequeñas manos en movimiento, es como si realmente estuviéramos unidos y nada nos pudiera perjudicar", ha narrado la madre, ciega desde los 17 años, tras la experiencia.
https://www.youtube.com/watch?v=Oue06suq5Wk
miércoles, 20 de mayo de 2015
UN GRUPO DE MÚSICOS AYUDAN A LAS PERSONAS SIN HOGAR
Hay muchas formas de ayudar a una persona sin hogar. Tres estudiantes alemanes quisieron ayudar a un señor que practicaba la mendicidad. Estos jóvenes se dedican a ayudar a este colectivo de manera muy original.
Un grupo de músicos ayudan a una persona sin hogar.
Una muestra de lo que hacen estos jóvenes lo publican mediante un video en su web bejapy. Esta es una organización sin ánimo de lucro que acaba de nacer y cuyo objetivo es ayudar a las personas que se encuentran en situación de vulnerabilidad. Estos jóvenes se describen como como cuatro estudiantes de Offenburg con el sueño de trabajar juntos para hacer el mundo “un poco mejor”.
https://www.youtube.com/watch?v=X0gA2mxbjSY#action=share
Un grupo de músicos ayudan a una persona sin hogar.
Una muestra de lo que hacen estos jóvenes lo publican mediante un video en su web bejapy. Esta es una organización sin ánimo de lucro que acaba de nacer y cuyo objetivo es ayudar a las personas que se encuentran en situación de vulnerabilidad. Estos jóvenes se describen como como cuatro estudiantes de Offenburg con el sueño de trabajar juntos para hacer el mundo “un poco mejor”.
https://www.youtube.com/watch?v=X0gA2mxbjSY#action=share
jueves, 14 de mayo de 2015
Nuevos términos
¿Qué es la victimología?
La Victimología es una ciencia que estudia científicamente a la víctima y su papel en el hecho delictivo. Para el estudio de la víctima, la victimología utiliza disciplinas tales como la sociología, la psicología, el derecho penal y la criminología. Esta ciencia trata la justicia criminal, la intervención y tratamiento con víctimas y delincuentes, y la prevención del delito.
Víctimas son aquellas personas que individual o colectivamente han sufrido daños físicos o psíquicos, pérdida financiera, patrimonial o menoscabo en sus derechos fundamentales como persona, todo ello independientemente de que la Justicia juzgue o no al delincuente o de la relación entre víctima y agresor. Con esta ciencia se estudian los factores que predisponen a ciertos individuos a tener más riesgos que otros de ser objeto de delitos. Se analizará la conducta de la víctima que pudiera tener relación con un incremento del riesgo de serlo.
Muchos/as Trabajadores/as Sociales se están especializando en esta ciencia para poder trabajar con diversos colectivos como pueden ser: menores, víctimas de violencia de género, presos, etc.
martes, 5 de mayo de 2015
ESCLEROSIS MÚLTIPLE
La Esclerosis Múltiple es la segunda causa de discapacidad más grave en personas jóvenes
Madrid, 29 de Abril de 2015 – La Esclerosis Múltiple (EM) afecta en la actualidad a unos 2,1 millones de personas en todo el mundo, y alrededor de 46.000 personas en España. Su prevalencia se está incrementando debido a una mayor supervivencia de los pacientes y al diagnóstico precoz de la enfermedad.
La etiología de la enfermedad es compleja y difusa, aunque se considera en la actualidad que son un conjunto factores genéticos y ambientales los que predisponen al individuo a padecer la enfermedad. La EM cursa con una pérdida axonal por desmielinización que conlleva la dificultad de transmitir los impulsos nerviosos y por tanto la transmisión de la información sensitiva y motora.
La rehabilitación es fundamental para mejorar la calidad de vida de los pacientes con Esclerosis Múltiple. Para dar respuesta a esta necesidad, Genzyme, una compañía de Sanofi, ha colaborado junto a Virtualware, empresa especializada en Realidad Virtual, en el desarrollo de EM One Hand, una innovadora herramienta para la rehabilitación fina de dedos y manos en formato virtual. A través de un dispositivo de captura e interpretación de los movimientos llamados Leap Motion, EM One Hand permite utilizar la tecnología del videojuego con fines terapéuticos.
El Dr. Manuel Murie Fernández, neurólogo y fellowship en Neurorrehabilitacion por la Universidad de Western Ontario, director médico del CNAI (Centro neurológico de atención integral) de Navarra y actual Presidente de la Sociedad Española de Neurorehabilitación, ha sido el responsable del desarrollo científico del EM One Hand. El Dr. Murie experto en el campo de la rehabilitación en enfermedades desmielinizantes como la EM, resalta que “EM One Hand permite mediante un contexto virtual, activar el área cerebral encargada del movimiento de la mano, mejorando así, las posibilidades de conservar la funcionalidad de la misma”.
Para la validación de la herramienta de rehabilitación se ha contado con la colaboración de la Fundación Vasca de Esclerosis Múltiple Eugenia Epalza y ADEMBI (Asociación de Esclerosis Múltiple de Bizkaia).
Según Pedro Carrascal, Director-Gerente de la mencionada fundación: “La tecnología es un aliado clave en la rehabilitación de las personas con EM, es increíble cómo están aumentando exponencialmente las posibilidades de actuación gracias a ella y que impacto tan positivo tienen en la motivación de quienes las usan. EM One Hand nos abre una gran puerta de posibilidades de mejora en la rehabilitación de la psicomotricidad fina en el apartado de terapia ocupacional”.
EM One Hand está ya disponible y Genzyme cederá el uso de forma gratuita a hospitales y asociaciones de pacientes, contribuyendo a la mejora de la calidad de vida de las personas con esclerosis múltiple.
Acerca de Genzyme, una empresa de Sanofi
Genzyme lleva más de 30 años liderando el desarrollo de tratamientos enfocados a las enfermedades raras y debilitantes. La combinación del compromiso hacia el paciente junto con una profunda base científica, nuestra tradición innovadora, la dedicación y el compromiso de nuestros empleados, distinguen a Genzyme como compañía. Centrando nuestro trabajo en las enfermedades raras y en la esclerosis múltiple, nos esforzamos por mejorar la vida de los pacientes a los que suministramos medicamentos y de sus familiares. Este es el objetivo que nos guía e inspira cada día. La cartera de tratamientos transformadores de Genzyme, comercializados en países de todo el mundo, representa avances innovadores en la medicina destinados a salvar vidas. Como empresa de Sanofi, Genzyme obtiene beneficios del alcance y los recursos de una de las mayores empresas farmacéuticas del mundo, con el compromiso común de mejorar las vidas de los pacientes.
Madrid, 29 de Abril de 2015 – La Esclerosis Múltiple (EM) afecta en la actualidad a unos 2,1 millones de personas en todo el mundo, y alrededor de 46.000 personas en España. Su prevalencia se está incrementando debido a una mayor supervivencia de los pacientes y al diagnóstico precoz de la enfermedad.
La etiología de la enfermedad es compleja y difusa, aunque se considera en la actualidad que son un conjunto factores genéticos y ambientales los que predisponen al individuo a padecer la enfermedad. La EM cursa con una pérdida axonal por desmielinización que conlleva la dificultad de transmitir los impulsos nerviosos y por tanto la transmisión de la información sensitiva y motora.
La rehabilitación es fundamental para mejorar la calidad de vida de los pacientes con Esclerosis Múltiple. Para dar respuesta a esta necesidad, Genzyme, una compañía de Sanofi, ha colaborado junto a Virtualware, empresa especializada en Realidad Virtual, en el desarrollo de EM One Hand, una innovadora herramienta para la rehabilitación fina de dedos y manos en formato virtual. A través de un dispositivo de captura e interpretación de los movimientos llamados Leap Motion, EM One Hand permite utilizar la tecnología del videojuego con fines terapéuticos.
El Dr. Manuel Murie Fernández, neurólogo y fellowship en Neurorrehabilitacion por la Universidad de Western Ontario, director médico del CNAI (Centro neurológico de atención integral) de Navarra y actual Presidente de la Sociedad Española de Neurorehabilitación, ha sido el responsable del desarrollo científico del EM One Hand. El Dr. Murie experto en el campo de la rehabilitación en enfermedades desmielinizantes como la EM, resalta que “EM One Hand permite mediante un contexto virtual, activar el área cerebral encargada del movimiento de la mano, mejorando así, las posibilidades de conservar la funcionalidad de la misma”.
Para la validación de la herramienta de rehabilitación se ha contado con la colaboración de la Fundación Vasca de Esclerosis Múltiple Eugenia Epalza y ADEMBI (Asociación de Esclerosis Múltiple de Bizkaia).
Según Pedro Carrascal, Director-Gerente de la mencionada fundación: “La tecnología es un aliado clave en la rehabilitación de las personas con EM, es increíble cómo están aumentando exponencialmente las posibilidades de actuación gracias a ella y que impacto tan positivo tienen en la motivación de quienes las usan. EM One Hand nos abre una gran puerta de posibilidades de mejora en la rehabilitación de la psicomotricidad fina en el apartado de terapia ocupacional”.
EM One Hand está ya disponible y Genzyme cederá el uso de forma gratuita a hospitales y asociaciones de pacientes, contribuyendo a la mejora de la calidad de vida de las personas con esclerosis múltiple.
Acerca de Genzyme, una empresa de Sanofi
Genzyme lleva más de 30 años liderando el desarrollo de tratamientos enfocados a las enfermedades raras y debilitantes. La combinación del compromiso hacia el paciente junto con una profunda base científica, nuestra tradición innovadora, la dedicación y el compromiso de nuestros empleados, distinguen a Genzyme como compañía. Centrando nuestro trabajo en las enfermedades raras y en la esclerosis múltiple, nos esforzamos por mejorar la vida de los pacientes a los que suministramos medicamentos y de sus familiares. Este es el objetivo que nos guía e inspira cada día. La cartera de tratamientos transformadores de Genzyme, comercializados en países de todo el mundo, representa avances innovadores en la medicina destinados a salvar vidas. Como empresa de Sanofi, Genzyme obtiene beneficios del alcance y los recursos de una de las mayores empresas farmacéuticas del mundo, con el compromiso común de mejorar las vidas de los pacientes.
sábado, 2 de mayo de 2015
La contaminación ralentiza el desarrollo cognitivo
La contaminación que origina el tráfico hace que los niños que acuden a la escuela presenten un menor desarrollo cognitivo. Así se desprende de un estudio llevado a cabo en Barcelona y Sant Cugat entre casi 3.000 pequeños de entre siete y diez años que ha coordinado Jordi Sunyer, director científico del Centro de Investigación en Epidemiología Ambiental de la Ciudad Condal.
Los investigadores evaluaron cuatro veces consecutivas mediante pruebas computarizadas las funciones de memoria de trabajo y de atención, debido a que se desarrollan constantemente durante la preadolescencia. Según explican en un ensayo publicado en la revista PLOS Medicine, también midieron los niveles de carbono, dióxido de nitrógeno y partículas ultrafinas asociadas a las emanaciones originadas por el tráfico tanto en el aula como en el patio. De este modo, averiguaron, por ejemplo, que la contaminación por partículas de carbono reducía en un 13% el crecimiento de la memoria de trabajo.
“Este último aspecto es un buen indicador de los logros del aprendizaje”, señala Sunyer, que advierte que el deterioro de las funciones cognitivas tiene consecuencias para el rendimiento escolar. “La reducción del desarrollo cognitivo de los niños que asisten a las escuelas con mayor contaminación podría dar lugar a una situación de desventaja que debería tenerse en cuenta en el control de la calidad del aire”, concluye.
Los investigadores evaluaron cuatro veces consecutivas mediante pruebas computarizadas las funciones de memoria de trabajo y de atención, debido a que se desarrollan constantemente durante la preadolescencia. Según explican en un ensayo publicado en la revista PLOS Medicine, también midieron los niveles de carbono, dióxido de nitrógeno y partículas ultrafinas asociadas a las emanaciones originadas por el tráfico tanto en el aula como en el patio. De este modo, averiguaron, por ejemplo, que la contaminación por partículas de carbono reducía en un 13% el crecimiento de la memoria de trabajo.
“Este último aspecto es un buen indicador de los logros del aprendizaje”, señala Sunyer, que advierte que el deterioro de las funciones cognitivas tiene consecuencias para el rendimiento escolar. “La reducción del desarrollo cognitivo de los niños que asisten a las escuelas con mayor contaminación podría dar lugar a una situación de desventaja que debería tenerse en cuenta en el control de la calidad del aire”, concluye.
domingo, 26 de abril de 2015
Más de un tercio de los bebés de 6 meses ya juguetean con los dispositivos móviles
Más de un tercio de los bebés están golpeteando los smartphones y las tablets, incluso antes de aprender a caminar o hablar y hacia el año de edad, uno de cada siete niños pequeños usan estos dispositivos durante al menos una hora al día, según un estudio que se presenta este sábado en la Reunión Anual de las Sociedades Académicas de Pediatría de Estados Unidos, que se celebra en San Diego, California, Estados Unidos.
La Academia Americana de Pediatría desaconseja el uso de los medios de entretenimiento como televisores, ordenadores, teléfonos inteligentes y las tabletas a los niños menores de 2 años de edad, pero se sabe poco sobre cuándo los más pequeños comienzan a usar estos dispositivos móviles.
Los investigadores desarrollaron una encuesta de 20 cuestiones para averiguar cuándo se expone a los niños pequeños por primera vez a medios móviles y cómo utilizan los dispositivos. Para el trabajo, se reclutó a padres de los niños de 6 meses a 4 años de edad que se encontraban en una clínica pediátrica en un hospital que atiende a comunidades minotirarias de bajos ingresos.
Se preguntó a los participantes acerca de qué tipos de dispositivos tienen en su hogar, la edad a la que los niños tuvieron el primer contacto con los medios de comunicación móviles, la frecuencia de uso, los tipos de actividades y si su pediatra había conversado con ellos sobre el uso de las nuevas tecnologías. El 97% de los participantes tenía televisores; el 83%, tabletas, el 77%, teléfonos inteligentes y el 59%, acceso a Internet.
Los niños menores de 1 año de edad fueron expuestos a los dispositivos de medios en cantidades sorprendentes: el 52% había visto programas de televisión, el 36% habín tocado o desplazado una pantalla, el 24% había llamado a alguien, el 15% utilizaba aplicaciones y 12% había jugado a videojuegos.
A los 2 años de edad, la mayoría de los niños estaban haciendo uso de los dispositivos móviles. "No esperábamos que los niños estuvieran utilizando los dispositivos desde la edad de 6 meses. Algunos niños usaban en la pantalla hasta 30 minutos", resalta la investigadora principal del estudio, Hilda Kabali, residente de tercer año en el Departamento de Pediatría de 'Einstein Healthcare Network'.
Los resultados también mostraron que un 73% de los padres deja a sus hijos jugar con los dispositivos móviles mientras que hace las tareas del hogar; el 60%, mientras hace recados; el 65%, para calmar al niño y el 29%, para dormirlo.
El tiempo empleado en los dispositivos aumenta con la edad, con el 26% de los de 2 años y el 38% de los 4 años de edad que utilizan dispositivos durante al menos una hora al día. Sólo el 30% de los padres dijo que el pediatra de su hijo había hablado con ellos sobre el uso de los medios de comunicación.
La Academia Americana de Pediatría desaconseja el uso de los medios de entretenimiento como televisores, ordenadores, teléfonos inteligentes y las tabletas a los niños menores de 2 años de edad, pero se sabe poco sobre cuándo los más pequeños comienzan a usar estos dispositivos móviles.
Los investigadores desarrollaron una encuesta de 20 cuestiones para averiguar cuándo se expone a los niños pequeños por primera vez a medios móviles y cómo utilizan los dispositivos. Para el trabajo, se reclutó a padres de los niños de 6 meses a 4 años de edad que se encontraban en una clínica pediátrica en un hospital que atiende a comunidades minotirarias de bajos ingresos.
Se preguntó a los participantes acerca de qué tipos de dispositivos tienen en su hogar, la edad a la que los niños tuvieron el primer contacto con los medios de comunicación móviles, la frecuencia de uso, los tipos de actividades y si su pediatra había conversado con ellos sobre el uso de las nuevas tecnologías. El 97% de los participantes tenía televisores; el 83%, tabletas, el 77%, teléfonos inteligentes y el 59%, acceso a Internet.
Los niños menores de 1 año de edad fueron expuestos a los dispositivos de medios en cantidades sorprendentes: el 52% había visto programas de televisión, el 36% habín tocado o desplazado una pantalla, el 24% había llamado a alguien, el 15% utilizaba aplicaciones y 12% había jugado a videojuegos.
A los 2 años de edad, la mayoría de los niños estaban haciendo uso de los dispositivos móviles. "No esperábamos que los niños estuvieran utilizando los dispositivos desde la edad de 6 meses. Algunos niños usaban en la pantalla hasta 30 minutos", resalta la investigadora principal del estudio, Hilda Kabali, residente de tercer año en el Departamento de Pediatría de 'Einstein Healthcare Network'.
Los resultados también mostraron que un 73% de los padres deja a sus hijos jugar con los dispositivos móviles mientras que hace las tareas del hogar; el 60%, mientras hace recados; el 65%, para calmar al niño y el 29%, para dormirlo.
El tiempo empleado en los dispositivos aumenta con la edad, con el 26% de los de 2 años y el 38% de los 4 años de edad que utilizan dispositivos durante al menos una hora al día. Sólo el 30% de los padres dijo que el pediatra de su hijo había hablado con ellos sobre el uso de los medios de comunicación.
sábado, 18 de abril de 2015
El trastorno bipolar no es como te cuentan en la TV
Las personas que padecen un trastorno bipolar experimentan cambios de ánimo muy extremos. En ocasiones, se sienten excesivamente felices, animados y mucho más activos que de costumbre. Esto se llama manía. Y otras veces se sienten supertristes y deprimidos, y están totalmente inactivos. Esto se llama depresión.
Se ha puesto de moda hablar del trastorno bipolar de modo muy superficial. Desde la Psicología Clínica sabemos que el trastorno bipolar no es lo mismo que los altibajos que podemos experimentar todas las personas. Tener cambios de humor no indica necesariamente que uno padezca un trastorno bipolar. En ocasiones podemos pensar a toda velocidad y muchas veces de manera automatizada. Por ello, nuestras emociones pueden cambiar enormemente. La regulación emocional es una habilidad que aprendemos y que podemos entrenar. No tener dicha destreza no quiere decir que padezcamos un trastorno bipolar.
En la consulta del psicólogo, los síntomas que observamos en una persona que sufre trastorno bipolar son mucho más potentes. Una manera de saber que se trata de un trastorno y no un altibajo normal es cuando se dañan tus relaciones con las personas de tu entorno y resulta difícil conservar tu actividad de la vida diaria (empleo, estudios, relaciones familiares...). Algunas personas que sufren del trastorno bipolar pueden intentar hacerse daño o incluso suicidarse.
Los cambios de estado de ánimo en personas que padecen un trastorno bipolar se denominan "episodios". Pueden llegar a tener episodios maníacos, depresivos, o "mixtos". Un episodio mixto es cuando los síntomas tanto maníacos como depresivos aparecen alternativamente. Estos episodios pueden durar una semana o dos y a veces más. Durante el episodio, los síntomas aparecen todos los días durante la mayor parte del día.
Los episodios son muy intensos. Las emociones que se sienten son fuertes y aparecen junto con comportamientos extremos tanto de lado depresivo como maníaco.
Cuando se padece un episodio maníaco pueden:
- Sentirse extremadamente "alegres" o "animados".
- Sentirse excesivamente "nerviosos" o "alterados/ansiosos".
- Hablar de manera muy rápida de muchas cosas distintas, saltando de un tema a otro.
- Estar muy inquietos, irritados, o "sensibles", lo que propicia que tengan problemas para relajarse o dormir.
- Sentir que pueden hacer muchas tareas a la vez y estar mucho más activos de lo que están normalmente.
- Pueden llegar a hacer cosas muy arriesgadas, como por ejemplo, gastar mucho dinero o tener sexo sin precaución alguna.
- Sentirse muy "deprimidos" o tristes.
- Sentirse preocupados y vacíos.
- Tener mucha dificultad para concentrarse.
- No recordar las cosas.
- No tener interés en realizar actividades divertidas.
- Tender hacia la inactividad.
- Sentirse muy cansados, como si no tuvieran energía.
- Dificultades para dormir.
- Pensar con frecuencia en la propia muerte o el suicidio.
Con un diagnóstico preciso, un tratamiento eficaz y el apoyo adecuado, muchas personas con trastorno bipolar pueden estabilizar sus oscilaciones de humor y llevar una vida normal, productiva y plena.
Vídeo en el que se ve a una persona afectada con el trastorno bipolar, explica en qué consiste y cuál es su experiencia de un mejor manejo de la enfermedad.
https://www.youtube.com/watch?v=y7eAi69f5wk#t=13
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